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TEMPS 1 : EXPLORER L’IDEE

Vos interlocuteurs

Dans ce temps d’élaboration, vous ne disposez pas encore de partenaire proprement dit mais toute personne susceptible de vous aider à approfondir votre réflexion est la bienvenue. Ne craignez pas la contradiction, la remise en cause. Cela aide à avancer. Consultez collègue, ami, intervenant en lien avec le public ou toute personne appartenant au public final de l’outil.

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Adaptation du guide « Comment créer un outil pédagogique en santé : guide méthodologique »
. Auteurs : Catherine Spièce et Maïté Frérotte, du Service Promotion de la Santé de l'UNMS ; Chantal Vandoorne et Sophie Grignard, de l'APES-ULg (Bruxelles, 2004).